Содержание образования.
МОУ «СОШ №4» реализует следующие образовательные программы:

Общеобразовательная программа среднего /полного/ общего образования

Целевое назначение: обеспечение образовательного процесса, предусмотренного Базисным учебным планом общеобразовательных учреждений Свердловской области, учебным планом общеобразовательных классов средней школы, подготовка обучающихся к продолжению образования, сознательному выбору профиля обучения. Формирование готовности к осознанному выбору профессии, к творческой самореализации в изменяющихся условиях общественной жизни. Развитие способности к решению задач в различных сферах деятельности на основе теоретических знаний.

Образование на третьей ступени обучения, ориентированное на продолжение развития самообразовательных навыков и особенно навыков самоорганизации и самовоспитания, предопределило необходимость решения педагогическим коллективом полной средней школы следующих задач: продолжить нравственное, физическое и духовное становление выпускников, полное раскрытие и развитие их способностей; сформировать психологическую и интеллектуальную готовность их к профессиональному и личностному самоопределению; обеспечить развитие теоретического мышления, высокий уровень общекультурного развития.

Продолжительность обучения: 2 года

Адресность: обучающиеся общеобразовательных классов (10 - 11 классы)

Ожидаемый результат: достижение уровня образовательной компетентности, способности решать задачи в различных видах деятельности на основе теоретических знаний, успешное освоение образовательных областей и дисциплин базисного учебного плана в соответствии с ГОС ФК и Р(НР)К и обязательным минимумом содержания образования, подготовка к продолжению образования в профессиональных учебных заведениях.

Учебный план общеобразовательных классов составлен с учетом соблюдения нормативов Базисного учебного плана для образовательных учреждений Свердловской области, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего /полного/ образования /приказ министра МОПО Сверд-ловской области от 17.05.2005 г. № 13 – д/.

Федеральный компонент учебного плана представлен следующими предметами:
1. русский язык,
2. литература,
3. иностранный язык,
4. алгебра и начала анализа,
5. геометрия,
6. информатика и ИКТ,
7. биология,
8. физика,
9. химия,
10. мировая художественная культура,
11. история России с древнейших времён до наших дней,
12. обществознание,
13. экономическая и социальная география,
14. технология,
15. физическая культура,
16. основы безопасности и жизнедеятельности в 10 классе.

В региональный (национально – региональный) компонент вошли следующие дисциплины:
1. речь и культура общения,
2. валеология,
3. культура безопасности жизнедеятельности.

Компонент образовательного учреждения представлен следующим образом: -
1. предметы естественнонаучной направленности:
   • Клетки и ткани,
   • Региональная экология,
   • Решение практических задач по химии,
   • Методы решения физических задач,
   • Молекулярные основы жизнедеятельности клетки,
   • Законы природы – законы физики;
2. предметы социально – правовой направленности:
   • Глобальная география,
   • Коммерческая география,
   • Право и экономика,
   • Компьютерная графика на языке БЕЙСИК,
   • Основы делового общения,
   • Русское правописание,
   • Математика в экономике;
3. предметы спортивно – туристической направленности:
   • Спортивные игры,
   • Азбука массового туризма.

Организационно-педагогические условия:
• Продолжительность учебного года в 10 классе - 34 недели, в 11 классе - 35 недель.
• Продолжительность каникул - 32 - 35 календарных дней
• Обучение обучающихся организуется в режиме шестидневной учеб-ной недели.
• Продолжительность урока - 40 минут, перемены - 15 минут, большая перемена -–20 минут.

Основные формы организации образовательного процесса: урочная (лекция, семинар, конференция, коллоквиум, диспут), внеурочная (научно – практическая конференция, факультативы, Дни здоровья, туристические слёты, Дни защиты детей, интеллектуальные игры, предметные кружки, олимпиады) и внеклассная (коллективные творческие дела, концерты, праздники, конкурсы, викторины).

Основные методы образовательной деятельности: лекционно - семинарские занятия, модульное обучение, комплексные уроки, тесты (обучающие и контролирующие), видеоуроки, компьютерное обучение, дидактические игры.